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语言:快乐轮胎  

2014-12-09 17:22:57|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      故事是幼儿最喜爱的一种文学形式。通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言。今天,我给小朋友们讲了一个故事《快乐轮胎》。
  首先,我引导幼儿猜测:山坡上滚下一个圆圆的东西,猜猜是什么?小朋友们各抒己见:橘子,西瓜,皮球等等,我不禁佩服他们的想象力。我在讲述故事第一遍时,就直接用上了图片。果然,教具轮胎、图片的运用加上声情并茂地讲述,孩子们被吸引住了,对于我提出的问题也能正确地回答。在第二遍讲述时,我让幼儿带着问题去看图听故事,在第一遍倾听的基础上加深对故事的理解,效果也还不错。最后,我请幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎。并说说,你会滚到哪里去?有的说:“我会滚到花园里,因为花园里有漂亮的花。”有的说:“我会滚到游乐园,因为那里很好玩。”
  通过活动,我看到了小朋友们的聪慧,看到了小朋友们的闪光点,真是收益不少。

 附故事《快乐轮胎》:

小松鼠跳呀跳,哇——山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲,只好往上一跳,跳到圆圆的东西上面。啊,原来是轮胎!

 小松鼠跳呀跳,圆圆的轮胎滚呀滚,多好玩呀!

  前面有条河,圆圆的轮胎滚进了河里。圆圆的轮胎漂到了河边,小松鼠想把圆圆的轮胎拖上岸。哎——拖也拖不动。小动物们一起帮忙。哈哈——轮胎拖上岸,又滚起来了!哇哈哈——轮胎一会儿滚到山谷下面。哈哈哈——轮胎一会儿弹到天上了,真好玩!啊哇啊哇——小动物们乘着轮胎滚过山坡,滚过山谷,像乘过山车似的!大家尖叫着,大笑着,从山坡上滚过……

  轮胎真是个快乐的轮胎! 

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