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小四班博客

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语言:早晨多美好  

2014-09-15 17:40:27|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      今天和宝宝们一起开展了一个语言活动,活动中有5个角色:爸爸(大拇指)、妈妈(食指)、哥哥(中指)、姐姐(无名指)、弟弟(小拇指),小班宝宝在语言活动的过程中,因为年龄小,注意力不易集中,语言节奏缓慢,倾听能力较弱。所以活动的开展我们会更富有游戏化,让宝宝对角色有一定的认识。

比如在这个活动中,语言的内容取自幼儿的日常活动,爸爸妈妈哥哥姐姐还有我,这样的角色。还有一些具体的熟悉的事件,如做饭、梳头、拍球、上班等等。这些发生在幼儿身边的事情总能很容易地激发幼儿的联想。

活动的最后我还和宝宝们相互问早“老师,早上好!”“小朋友,早上好!”明天期待听到你的声音哦!

 

附故事:

    教师操作指偶在小舞台表演故事。“丁零零,丁零零,早上七点钟,该起床了。啊!早晨多美啊!谁起床了?哦,是好妈妈。(伸出食指)妈妈起床干什么呢?要准备面包,煮牛奶。看!谁起来了?是哥哥。(伸出中指)哥哥要去踢球!接着谁也起来了?是姐姐(伸出无名指)姐姐起来要梳头,戴帽子,打扮打扮!看,又有谁起来了?是小弟弟。(伸出小指)小弟弟起来干什么?要去他最喜欢的幼儿园,还有谁起来了?原来是爸爸。七点半了我们一起叫爸爸起来吧。“爸爸,起床了!”爸爸没反应。哥哥、姐姐一起爸爸起来吧。(中指、无名指拉住大拇指)一、二、三,拉起来了!哎呀,爸爸闭着眼睛还想睡觉呢。(伸出大拇指)我们去看看邻居们起来了没有?哇,都起来了!我们一起向邻居问个好吧。(五指并拢一起做鞠躬状)现在我们去看看幼儿园的小朋友都起来了没有?(从“小舞台”后走出来)哇!都早早得来上幼儿园了。早上好!早上好!“(手指弯曲做问好状)

 

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